优秀教师语文作文如何写评语

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！这里给大家分享一些关于优秀教师语文作文如何写评语，供大家参考学习。

优秀教师语文作文如何写评语精选篇1

1：这是一篇难得的优秀考场作文，标题新颖，观点鲜明。开头语言简洁，亮明中心，主体段落能多角度阐发内涵，思想深刻，诗意一般的语言，灵活多变的句式，增强了议论的力度，这是本文的亮点。

2：这也是一篇优秀的考场作文，本文最大的特点就是中心突出，紧紧围绕中心来展开论证。开篇用语简练，由表及里，揭示内涵，体现了作者的思维的严谨。逻辑流畅，结构清晰。

3：本文立意正确，紧扣材料说理，观点鲜明而集中，能简练概述作文材料，表达流畅而简洁，体现了较强的语言驱遣能力。比喻、说理等多种方法的.运用，使论证具有说服力。诸多引用尤为精彩，体现了作者一定的学养。

4：本文词汇丰富，造语灵活。由个人而及社会论述此举之害，推论有理，整体层次清楚。强调青年人自身的责任，颇为难得。主体部分段落太长，段内层次与逻辑还可斟酌。

5：本文从投票者的角度切入立论，广泛联系社会现实中的同类现象，有效拓展了题材范围，深入阐述主题内涵，彰显深刻，语言流畅有气势，颇为雄辩。立意剑走偏锋，较为危险。

6：文章中心明确，内容充实。论证层层推导，步步深入，结构严谨，语言灵动而有质感，张弛有度，开合自如。

7：词语丰富，造句灵活，可见作者不一般的表达功底。认识分析还待深入，语言表达还可简练

8：本文标题即是中心，针对现状提出观点，纵横捭阖而旗帜鲜明。将“互联网+慈善”的意义上升到一个民族的价值选择和中华民族传统精神传承延续的高度并深入入到人性内在需求的深度，见解深刻。联系国外情况进行辩证分析，阐述其完善需要假以时日，视野开阔。诸多引用体作者其丰厚学养。

9：本文紧扣话题展开阐述，材料运用有美感、有意蕴，多处喻证，见灵性与文采，运笔从容老练，照应自然恰当，非有较为深厚的写作功底者，难以做到。

10：本文独擅胜场之处在于其体现出的作者思维的穿透力与概括性。本文由材料切入，引出观点，并以此为重点展开阐述；同时做辩证分析，体现了作者思维的高度和思考的深入。第三段联系现实概述种种需要“更”的表现，言约而意丰。新颖而有力的论证观点。

11： 本文是一篇稳当而典范的考场议论文佳作，观点切合话题，结构严谨，语言朴实自然而又不失灵动，表达的准确到位和句式的灵活多变，材料的新颖厚重和运用之妙，都体现了作者较为深厚的语文素养。

12：本文紧扣材料，提出中心论点，进而由现象到本质，扣住概念本身加以阐释，并推论到其他。符合题意，内容充实。论述过程有条不紊地深入分析，摆事实讲道理，论述简洁。文章分析深刻，很好地体现了辩证思维，材料较丰富。

13：本文提出中心，论述过程紧紧围绕中心论题，摆事实讲道理，批驳辛辣，论述颇显力道。文章立意高蹈，剖析深刻，较好地体现了辩证思维，材料丰富。

优秀教师语文作文如何写评语精选篇2

1、一只猫咪，一只猫咪，就像是一本书，翻开这本书，你会觉得你的内容太浅浅太平淡，就像你刚刚阅读的《格局大的作文》那篇文章。

2、你看，你瞧，你看，这些文字是什么呢?

3、这个世界有许多美好，有许许多多美好的东西。

4、这篇作文，你写得很好。

5、这篇文章，你写的是什么样的呢?

6、这一段，你的笔调是什么样的?

7、你想象得真好。

8、文章语言真流露，让老师读得很是舒服。

9、这是一篇什么样的文章呢?

10、文章的结构，语言，行为，行为，心理活动等方面进行描写。

11、作文的构思，语言表达都很精彩。

12、你看了这篇课文，你的`作文是什么样的?能把你所见过的事物用语言描画出来。

13、你是从哪些方面写出你感受最深的呢?

14、这个故事告诉你，这个世界的美好是来自于生活细节的描写，来自于对美好的感悟。

15、这是一篇描写一只猫咪的文章，你的感受很深。

16、文章语言真流露，读来让人感到舒服。

17、你是从什么时候开始写的呢?你能把这篇文章写得很美吗?

18、你写得真好。

19、这篇文章，你很生动，很有趣。

20、文章语言很通俗，我们要学会运用这种写法。

优秀教师语文作文如何写评语精选篇3

1.选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

2.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

3.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

4.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

5.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

6.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

7.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

8.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

9.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

10.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

优秀教师语文作文如何写评语精选篇4

1. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

2. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息

3. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

4. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

5. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

6. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

7. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

8. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

9. 文章简洁明了语言平淡朴实

10. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

11. 借景抒情托物咏志很特色

12. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

13. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理

14. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

15. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

16. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

17. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

18. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

19. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

20. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼

优秀教师语文作文如何写评语精选篇5

1. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

3. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

6. 文章前后连贯,形成完整的形象。

7. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

12. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

13. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

14. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

15. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

16. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

17. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

18. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

19. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

20. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

21. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

22. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

23. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

24. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

25. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长，以饱满的激情，描写了……

26. 重点突出，详略得当，内容具体。

27. 比喻贴切，用词生动。

28. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

29. …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

30. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。