生产制造管理简历模板

个人基本信息
　　李生
　　联系电话：13000000xxx 邮箱：[email protected] 常住地址：XX
　　批注：简历第一部分一般都是个人基本信息，虽说是越简单越好，但是也不能太过简单，只有姓名和联系方式而没有专业，学历学位，毕业院校，年龄，性别等基本信息也是不可以的，因为HR看每份简历的时间非常有限，只有看到他需要的基本要求合格才会往下看，所以仅仅知道姓名和联系方式是不够的，他有可能会直接放弃你的简历。
　　教育经历
　　2007.9～今　仲恺农业工程学院机电工程学院
　　专业：机械设计制造及其自动化
　　主修课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造工艺学、互换性测量、计算机辅助设计、电工学、自动控制原理、机电传动控制
　　批注：在教育经历当中应该有明确的学历学位以及毕业证书，学位证书获得情况。
　　社会经验
　　2008.09～2009.10金工生产实习
　　学习机械加工的操作方法，对机械加工有初步且较全面的了解。
　　批注：“初步”和“较为全面”是不是有些矛盾呢？
　　2009.07～2009.08凌英电脑公司导购员
　　为顾客提供服务，直接和顾客做面对面的沟通，向顾客介绍产品，诱导顾客做出购买决策。了解顾客的需求是导购的关键点。
　　批注：作为一个导购员，其基本工作流程就应该是了解需求——介绍产品——促成交易。所以你对此工作经历的描述也应该是按照这个逻辑来，现在的描述语言逻辑是有些小问题的，建议修改一下。
　　2010.07～2010.09广州南联实业有限公司
　　负责封罐机的测绘，画图；参与封罐机的研发设计。
　　能运用专业知识解决实际问题，学以致用。
　　批注：你运用专业知识解决了哪些问题一定要列出来，不能笼统的说解决实际问题，工作经验贵在真实，HR关心的就是你的工作细节问题。
　　校内职务
　　2007.10～2008.10学习委员
　　负责跟进班上同学的学习情况，创造良好的学习氛围
　　2008.11～2009.9仲恺农业工程学院红十字爱心社副社长
　　负责管理社团，组织策划社团各项活动
　　组织策划过红十字爱心社第一届医疗知识竞赛活动，全校学生积极参与，达到预期效果，该活动在社团文化节中被评为“精品活动”。
　　2008.9～2009.9仲恺农业工程学院机电工程学院团总支调研部副部长
　　组织策划有关大学生思想，心理，生活等方面的调研活动。
　　组织过“活力在基层”团员思想状况调研活动，报告获得校特等奖。
　　批注：“组织策划有关大学生思想，心理，生活等方面的调研活动。”具体有哪些活动呢？我们要么就不写出此项，如果写最好将具体组织的活动列出来。
　　获奖情况
　　2009-2010学年全国三维数字化创新设计大赛广东赛区“二等奖”
　　2009-2010学年获校第二届专业实践技能竞赛“一等奖”。
　　2009-2010学年获校基础实践技能竞赛团队“二等奖”。
　　2007-2008学年度获机电工程学院“文体积极分子”称号，三等奖学金。
　　2007-2008寒假参加科技入户活动被评为“先进个人”。
　　2008-2009学年团员评议中，被评为“优秀团员”。
　　2007-2008学年度在志愿者活动中被为“优秀青年志愿者”。
　　2008-2009学年度被评为“社团工作积极分子”。
　　2008-2009学年机电工程学院青春show场K歌大赛中获“三等奖”。
　　批注：获得奖励是对你学习工作的肯定，是应该展示给HR，但是也要学会取舍，学会“合并同类项”。这么大的一个篇幅来列举获得奖项有些过了，而且这些奖项中确实有些可以省略的。成绩代表过去，能力才能赢得未来，所以简历中最需要突出的是能力而非成绩，当然有些成绩能很好诠释你个人能力的就应当好好展示出来。
　　自我评价
　　本人性格开朗，诚实正直，谦和自信，乐于进取、乐于奉献，勤奋好学，积极上进，有较强的社会适应能力；工作踏实，认真细致，具有强烈的事业心和工作责任心，善于处理人际关系，具有很好的团队合作精神；在学习方面较好地掌握本专业的基础理论知识、机械绘图知识、制造工艺、测绘知识；熟练AUTOCAD、PRO/E绘图软件，基本掌握SOLIDWORDS三维绘图软件。
　　批注：你这个自我评价如果给你的同学用是不是也很适合呢？要知道，吸引HR的不是你有多少优点，而是你有多少能力，现在的自我评价更像是一个空泛的自我表扬，实在很难吸引HR的注意力，还是下功夫好好了解自己，客观评价自己，给HR一个真是的自我展示才好。