语文八年级下册知识点

由天下分享时间：2024-11-10 19:21:27 加入收藏我要投稿点赞

初二语文的学习，是一个积累时期，要怎样学好这门课程呢?让我们一起来看看吧!今天在这里小编分享了语文八年级下册知识点，希望能帮到你。

语文八年级下册知识点

语文八年级下册知识点

一、重点生字:【350个】

1.《藤野先生》：

绯 ((fēi)红不逊 (xùn ) 诘(jié)责油光可鉴( jiàn) 抑(yì)扬顿挫深恶(wù) 痛疾 .......

驿(yì)站瞥(piē)见畸(jī)形匿(nì)名杳(yǎo)无消息宛(wǎn)如教诲 (huì) .......发髻.(jì) 芦荟.(huì) 解剖.(pōu) 喝.(hè)彩

2.《我的母亲》:

眼翳.(yì) 宽恕.(shù) 文绉绉..(zhōuzhōu) 野蛮.(mán) 遂.(suì)叫穈.(méi)先生掷.(zhì)铜钱嬉.(xī)戏庶.(shù)祖母佃.(diàn)户吹笙.(shēng) 舔.(tiǎn)舌头锡.(xī)茶壶廿.(niàn)一夜

3.※《我的第一本书》：

掺.(chān)和马鬃.(zōng) 磨磨蹭蹭..(câng)(câng) 背脊.(jǐ)

驮.(tuï)灯狮子挎.(kuà)着篮子枉.(wǎng)读

4.《列夫·托尔斯泰》：

髭.(zī) 长髯.(rán) 黝.(yǒu)黑一绺(liǔ ) 鬈.(quán)发粗糙.(cāo) 轩.(xuān)昂颔.(hàn)首酒肆.(sì) 藏污纳垢.(gîu) 尴尬..(gān gà )锃.(zâng)亮甲胄.(zhîu) 戳.(chuō) 粲.(càn)然剑鞘.(qiào) 广袤.(mào) 禁锢.(gù) 粗制滥.(làn)造黯.(àn)然失色

5.※《再塑生命》：

搓.(cuō)捻.(niǎn) 绽.(zhān)开譬.(pì)如繁衍.(yǎn) 觅.(mì)食栖.(qī)息

小憩.(qì) 枝桠.(yā) 期期艾艾..(ài) (huǎng)恍.然大悟冥.(míng)思遐.(xiá)想困惑.(huî) 穿梭. (suō) 迁徙.(xǐ) 花团锦簇.(cù)

6.《雪》：

磬.口(qìng) 脂粉奁.(lián)目光灼灼..(zhuózhuó) 褪.尽(tuì) 朔.方(shuò)

凛冽..(lǐn)(liè)

7.※《雷电颂》：

8.脚镣.(liào) 伫.立(zhù) 睥.睨.(pì)(nì) 咆哮..(páo)(xiào) 波澜.(lán) 鞺鞺鞳鞳....(tāngtāngtàtà) 污秽.(huì) 犀.利(xī) 眩.目(xuàn) 稽.首(qǐ) 迸.射(bèng) 驰骋.(chěng) 湘妃.(fēi) 虐.待(nüè )雷霆.(tíng) 鞭挞.(tà) 祈.祷(qí 罪孽.(niè)

8.※《短文两篇》：

旸.谷(yáng)宁.愿(nìng)倘.使(tǎng) 一撮.灰(cuō) 皓.月(hào) 姮.娥(Héng)

9.《海燕》：

苍茫.(máng ) 飞窜.(cuàn) 呻吟.(yín) 胆怯.(qiè) 翡.(fěi)翠

掠.(lüè)起号.(háo)叫蜿蜒..(wān yán) 吼.叫(hǒu)

10.※《组歌》：

炽.(chì)热祷.(dǎo)词执拗.(niù)长吁.(xū)短叹礁.(jiāo)石

馈.(kuì)赠夜阑.(lán)人静彻夜不寐.(mèi) 憔悴..(qiáocuì) 天穹.(qióng ) 千山万壑.(hè) 璀璨. (càn) 镶嵌.(qiàn)翱.翔(áo) 酷肖.(xiào)

11.《敬畏自然》：

鲲(kūn)鹏斥鴳(yàn) 蓬蒿(pãng hāo) 咫(zhǐ)尺狼藉(jí) 相形见绌(chù) .......

深邃(suì) 混淆(xiáo) 幼稚(zhì) 精巧绝伦(lún) 美味佳肴(yáo) .....

12.※《罗布泊，消逝的仙湖》：张骞(qiān) 萧瑟(sâ)庇(bì)护干涸(hã) 吞噬 (sh.....ì) 裸(luǒ)露鹭鸶(lù sī) 沧海桑田(cāng) ....

13.※《旅鼠之谜》：

徘徊(pái huái) 媲(pì)美幼崽(zǎi) 挑衅(xìn) 迷惘(wǎng) 收敛(liǎ.......n)

笃(dǔ)信啮(niâ)齿 (tiào)眺望滑稽 (jī) 歧(qí)途庞(páng)大 ......

14.※《大雁归来》：

雾霭(ǎi) 缄(jiān)默狩(shîu)猎蹼(pǔ) 凋(diāo)零顾忌(jì) ......

15.《喂——出来》：

贪婪(lán) 牟(mïu)取众目睽睽(kuí) 哂(shěn)笑棘(jí)手铆(mǎo) 履(lǚ)行 ........

颤颤(chàn)巍巍慷慨(kāng kǎi)大方 ....

16.《云南的歌会》：

迤(yǐ)西糯(nuî)米酬和(hâ) 忌讳(huì) 即物起兴(xìng) .....

龙吟风哕(huì) 柞(zuî)木林譬 (pì)喻熹(xī)微淳(chún)朴蹲踞(jù) ......

17.《端午的鸭蛋》：

粽(zîng)子门楣(mãi) 苋(xiàn)菜籍(jí)贯囊(náng)萤映雪车胤(yìn) ......

18.《吆喝》：

招徕(lái) 铁铉(xuàn) 囿(yîu) 饽饽(bō) 钹(bï) 荸荠(bí qí) 秫秸(shú jiē) .......

合辙(zhã)押韵 .

19.※《春酒》：

薏(yì)草煨炖(wēi dùn) 枸杞(gǒu qǐ) 斟(zhēn)酒家醅(pēi) .......

20.※《俗世奇人》：

发蔫(niān) 擅(shàn)长蘸(zhàn) 阔绰(chuî) 撂(liào) 怵(chù) 抠(kōu) ........

八面玲珑(línɡ lïnɡ)

21.《与朱元思书》：

缥(piǎo)碧急湍(tuān)甚箭轩邈(xuān miǎo) 泠泠(líng)作响嘤嘤(yīng) 成........

韵鸢(yuān) 飞戾(lì)天经纶(lún) 横柯(kē) 窥(kuī)谷 .....

22. ※《五柳先生传》

嗜(shì)酒辄(zhã) 短褐(hâ) 箪(dān) 晏(yàn)如黔(qián) 俦(chïu) .......

觞(shāng) 不戚戚(qī)于贫贱不汲汲(jí)于富贵 .....

23.※《马说》

相(xiàng)马祗(zhǐ) 骈(pián)死槽枥(lì) 不外见(xiàn) 石(dàn) ......

24.《送东阳马生序(节选)》

逾(yú)约既加冠(guān) 叱咄(chì duō ) 俟(sì) 负箧(qiâ) 曳屣(xǐ) .......

皲(jūn)裂媵(yìng)人衾(qīn) 绮(qǐ)绣容臭(xiù) 烨(yâ)然缊(yùn) .......

25.诗词曲五首

戟(jǐ) 寥(liáo)落宫阙(quâ) 潼(tïng)关畔(pàn) 婵娟(chán juān) .......

坡贡中学八年级(2)班语文期末复习资料 2013年6月

26.《小石潭记》：

篁(huáng)竹清冽(liâ) 坻(chí)屿(yǔ) 嵁(kān) 佁(yí)然蔓(wàn) .......

俶(chù)尔翕(xī)忽悄怆(qiǎo chuànɡ ) 幽邃(suì) .....

27.《岳阳楼记》：滕(tãng) 谪(zhã)守浩浩汤汤(shāng) .....

淫(yín)雨霏霏(fēi) 樯(qiáng)倾楫(jí)摧 .....

岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰嗟(jiē ) 忧谗(chán) 偕(xiã) .....

28.《醉翁亭记》：

环滁(chú) 皆山也林壑(hâ)优美琅琊(láng yá) 水声潺潺(chán) 伛偻(yǔ lǚ)提携 ........

云归而岩穴暝(míng) 山肴(yáo)野蔌(sù) 弈(yì) 树林阴翳(yì) 觥(gōng)筹交......

错

29. ※《满井游记》飞沙走砾(lì) 脱笼之鹄(hú) 靧(huì)面鬣(liâ) 茗(m.....íng) 蹇(jiǎn)汗出浃(jiā)背曝(pù)沙之鸟罍(lãi) 呷(xiā)浪之鳞堕......(huī)事恶(wū)能无纪 .

30.《诗五首》

金樽(zūn) 投箸(zhù) 挂罥(juàn) 沉塘坳(ào) 大庇(bì)天下寒士俱欢颜突.....

兀(wù) 狐裘(qiú)不暖锦衾(qīn)薄瀚(hàn)海阑干百丈冰 ....

胡琴琵琶与羌(qiāng)笛风掣(châ)红旗冻不翻 ..

二、重点词语:【50个】

1.油光可鉴----这里是说头发上抹油，梳得光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。

2.标致----漂亮。这里是反语，用来讽刺。

3.客死----死在异国他乡。

4.落第----原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。

5.不逊----无礼。逊，谦逊。

6.匿名----不署名或不署真实姓名。匿，隐藏。

7.诘责----质问并责备。

8.托词-----借口。

9.凄然----形容悲伤难过的样子。

10.深恶痛疾----厌恶痛恨到了极点。

11.瞥见----一眼看见。

12.抑扬顿挫----形容声音高低转折，和谐悦耳。

13.杳无消息----形容一点消息也没有。杳，远得不见踪影。

14.文绉绉----形容人谈吐、举止文雅的样子。

15.管束----加以约束，使不越轨。

16.翳----眼睛角膜病变后留下的疤痕。

17.轻薄-----言语举动带有轻佻和玩弄意味。

18.刚气----刚强而不易屈服。

19.质问----依据事实问明是非;责问。

20.宽恕----宽容饶恕。

21.幽默----有趣或可笑而意味深长。

22.凄惨----凄凉悲惨。

23.奥秘----奥妙神秘。

24.翻来覆去----来回翻身。

25.滞留----停留不动。

26.愚钝----愚笨，不伶俐。

27.器宇----气概，风度。

28.禁锢----束缚，限制。

29.鹤立鸡群----比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

30.正襟危坐----理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。

31.轩昂----形容精神饱满，气度不凡。

32.颔首低眉----低着头显得很谦卑恭顺的样子。

33.诚惶诚恐----惶恐不安。

34.广袤无垠----广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。

35.粗制滥造----指产品制作粗劣，不讲究质量。

36.黯然失色----阴暗失去光泽。

37.犀利----(武器、言语等)锋利，锐利。

38.侏儒----身材异常矮小的人。

39.尴尬----神色态度不自然。

40.期期艾艾----形容口吃。

41.朔方----北方。

42.稽首---古代的一种跪拜礼。行礼时，跪下，磕头到地。

43.旸谷----古书上指日出的地方。旸，日出。

44.莫衷一是----不能得出一致的结论。

45.众目睽睽----大家的眼睛都注视着。睽睽，睁大眼睛注视着。

46.哂笑----讥笑。

47.即物起兴------开头先咏他物起兴抒情。起兴，指先言他物以触发联想，诱发文思。

48.曾经沧海难为水----唐代诗人元稹《离思》中的诗句，意思是经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。

49.囊萤映雪----囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。囊萤，用口袋装萤火虫。映雪，用雪的反光。

50.家醅----自家酿的酒。

三、通假字：【13个】

1《马说》) “食”通“饲”，喂养。

2.食之不能尽其(《马说》) “材”通“才”，才能，本领。

3.才美不外《马说》) “见”通“现”，表现，呈现。

4.其真无马《马说》) “邪”通“耶”，表疑问，“吗”。

5. 四僵劲不能动(《送东阳马生序》) “支”通“肢”，肢体。

6.同舍生皆 (《送东阳马生序》) “被”通“披”，穿着。

7.蝉则千不穷 (《与朱元思书》) "转"通"啭",鸟叫声.

8.经纶世务者,窥谷忘《与朱元思书》) "反"通"返",返回.

9.百废兴(《岳阳楼记》 “具”通“俱”，都

10.《岳阳楼记》 “属”通“嘱”嘱咐

11.玉盘珍直万钱(《行路难》)“羞”通“馐”，美味的食物

12. 玉盘珍羞《行路难》) “直”通“值”，价值。

13.何时眼前突兀此屋(《茅屋为秋风所破歌》) “见”通“现”，出现。

八年级语文的学习方法

第一个关键就是在于积累。

语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么?可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做，但起码应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。

第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的，并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。

第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物;在看书时，应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。

第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练习，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。

八年级语文的学习技巧

预习很重要，你只有课前预习了，才能提前了解课文内容。

1、预习之前准备一本字典，先把生字词过关。这样方便朗读课文，理解课文。

2、标自然段。

3、熟读课文三遍(以上)。

4、概述课文大致内容，了解中心思想。

5、课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅读能力，培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。